Il presente studio ha per oggetto i risultati di un'indagine svolta nel 2002 e relativa alla presenza sul Web di siti dedicati all'insegnamento dell'Estimo. Il lavoro è stato completato dalla proposta di linee guida per un modello di sito dedicato all'informazione, alla formazione e allo scambio di conoscenza tra gli studenti e i docenti della disciplina estimativa. La ricerca è stata condotta su oltre novanta siti, selezionati tra gli oltre quattrocento restituiti dai motori di ricerca utilizzati, che sono stati analizzati secondo una griglia di parametri dedicati alla valutazione della rispondenza dei siti stessi alle esigenze degli studenti dell'Estimo, nonché dei neolaureati che si affacciano sul mondo del lavoro. Il gruppo di ricerca, coordinato dall'autore, ha visto il contributo dei seguenti collaboratori: Dott. Gianluca Chiarucci, Dott. Samuele Manzoli e Dott. Alberto Pegoraro.
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